Se efectuó Foro sobre Análisis de Necesidades de Formación Docente

Con este Foro se detectará cuáles son los elementos principales para poder conformar los perfiles de formación próximos para Licenciatura y Posgrado, así como educación y actualización de profesores en servicio.

Tepic, Nayarit, 22 de Mayo del 2017

En el Área de Ciencias Sociales y Humanidades (ACSyH), de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), se efectuó el Foro “Análisis de necesidades de formación docente para la educación media superior y superior”, actividad que forma parte del proyecto sobre el estudio de pertinencia de formación en educación, que coordina la Maestría en Educación. 

José Antonio Cázares Torres, coordinador de la Maestría en Educación señaló, que dicho proyecto lo integran los programas académicos en educación de la Universidad; “una de sus fases tiene que ver con acercarse al conocimiento, experiencia y prácticas que tienen los especialistas en el campo y tomadores de decisiones”, agregó.

De la misma forma explicó, que el pasado 18 de mayo tuvieron el primero foro que estuvo orientado hacia la educación básica, y hoy trabajan en recuperar información relacionada con las problemáticas de formación docente pero en educación media superior, lo cual les permitirá poder detectar cuáles son los elementos principales para poder conformar los perfiles de formación próximos para Licenciatura y Posgrado, así como educación y actualización de profesores en servicio.

“Por el momento si bien estamos en la fase de incorporación de datos para iniciar con el análisis respectivo, comienzan a identificarse algunas necesidades inmediatas que tienen que ver específicamente con la formación profesional docente centrado en la práctica exclusiva de la educación básica, pero también en la formación y actualización en educación media superior”, subrayó  Cázares Torres.

Comentó, que actualmente con las reformas que se establecen en educación básica y la reforma en educación media superior, implican que los profesionales de la educación docente tengan que tener otro tipo de características de formación que permitan poder atender necesidades psicológicas, cognitivas, sociales y emocionales.

José Antonio Cázares indicó, que una vez que tengan concretado dicho análisis, lo pertinente será instrumentar programas de formación desde reestructuraciones y rediseños en las licenciaturas, así como también buscar posibilidades de nueva oferta académica en profesional técnico asociado, reestructuraciones o posibilidades de nuevos planes de estudios en nivel licenciatura, y lo que respecta a la Maestría en Educación poder reestructurar la oferta que tienen actualmente, o ventilar nuevas ofertas en posgrado en educación, especialidades, como también educación continua para la gente que se encuentra en servicio.

Es importante destacar, que los participantes del foro fueron: Manuel Mireles Ortiz, director de Educación Media Superior (EMS) y Superior del Estado de Nayarit; Juan Humberto Pintado, jefe del Departamento de EMS de Nayarit; Aimme Concepción Carrillo Guerrero, jefa del Departamento de Educación Superior de Nayarit.

Igualmente estuvieron: Virginia Altamirano Siordia, directora de Planeación y Evaluación de la Secretaría de Educación Media Superior, en representación de Daniella Meza Vélez, secretaria de Educación Media Superior de la UAN; Felipe Hernández Guerrero, director de Desarrollo del Profesorado en representación de Norma Liliana Galván Meza, secretaria de Docencia de la UAN y moderando el destacado foro Luz Angélica Ceballos Chávez, profesora de tiempo completo del ACSyH.

A lo largo del foro los invitados especiales fueron incorporando sus ideas, quienes coincidieron al mencionar, que uno de los problemas a los que realmente se enfrentan es que no existe formación como tal para perfiles docentes adecuados para el nivel medio superior y superior, y por ende no hay capacitación; asimismo, reconocieron el trabajo de la UAN por efectuar dicho ejercicio, ya que evaluando se mide la calidad educativa.

Area de Prensa de la UAN.


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