Perfil de ingreso

Para lograr formar profesionistas en las áreas de la tecnología computacional, con una visión integradora, capacidad en el uso y aprovechamiento de los recursos informáticos, vinculados con las estrategias empresariales; es necesario que los aspirantes manifiesten algunos de los intereses y capacidades intelectuales siguientes:

• Interés por la lectura y la investigación.
• Capacidad de abstracción, que le permita tener habilidad para el modelado y solución de problemas de tipo numérico y matemático.
• Interés por el manejo y uso de los recursos tecnológicos de cómputo y comunicaciones.
• Capacidad de comunicación que le permita establecer relaciones para resolver problemas de otras áreas profesionales.
• Vocabulario
• Definición de conceptos
• Sinónimos
• Antónimos
• Comprensión de frases, párrafos, textos, abstracción de las ideas principales de un texto, secuencia de tiempos, silogismos, etcétera.

Habilidades numéricas

• Manejo de números y cantidades
• Vocabulario matemático
• Nociones de cantidad
• Uso de relaciones lógicas (mayor que, menor que, igualdad), concepto de unidad, fracciones, sistema decimal, proporciones, fracciones.
• Ejes de conformación tenemos las relaciones de: espacio, longitud, capacidad, tiempo, cantidad, masa-peso.

Conocimientos básicos de las áreas de:

Español

• Vocabulario escrito, ortografía, nociones de gramática, tiempos gramaticales, conjugaciones, parafraseo, abstracción de ideas, comprensión de lectura, nociones básicas de literatura.

Matemáticas

• Operaciones básicas, fracciones, decimales, proporciones, porcentajes ,regla de tres simple e inversa, geometría, algebra elemental, compresión y solución de problemas escritos y representaciones gráficas.

Ciencias naturales:

Se divide en cuatro sub-áreas:

• Física, química, biología y método experimental.
• Conocimientos: Átomo, célula, tejido, organismo, tierra, galaxia, etcétera.
• Relaciones espaciales (del quark al universo), las relaciones temporales (del principio del universo al momento presente), las relaciones espacio-temporales (la historicidad del objeto de estudio y de la disciplina de estudio).
• Ciencias sociales: Se divide en cuatro sub-áreas: historia de México, historia universal, geografía y civismo.
• Conocimientos: Colonia, la Revolución, la prehistoria, la división de poderes.
• Las relaciones espaciales (del hombre y la tierra), las relaciones temporales(del principio del hombre al momento presente), las relaciones espacio-temporales (la historicidad del hombre en relación a un objeto de estudio o disciplina y la historicidad del desarrollo de la disciplina).Conocimientos básicos de especialidad (asignaturas más importantes para cada carrera).Están compuestos por nueve áreas disciplinarias básicas: matemáticas para el cálculo, matemáticas para la estadística, ciencias sociales, lenguaje, humanidades, física, química, biología y ciencias-económicas-administrativas.
• Los ejes generales de conocimiento: conocimiento del objeto de estudio delas disciplinas, los aspectos generales y estructurales de las disciplinas, los fenómenos, la historicidad de las disciplinas.

Perfil de egreso

El Licenciado en Sistemas Computacionales será capaz de:

• Conocer, identificar e implementar sistemas de redes, basados en el conocimiento de los principales estándares de aplicación, desarrollando habilidades para realizar proyectos de operación y administración de redes en las empresas y organizaciones públicas y privadas; actuando con un sentido de respeto a la confidencialidad a los estándares y normas oficiales de aplicación
• Diseñar, implementar y administrar bases de datos, conociendo y aplicando el análisis de requerimientos, las técnicas de modelado y el lenguaje de consulta estructurado, así mismo identificando y usando un adecuado sistema gestor de bases de datos; que permitan categorizar los datos para la eficiente toma de decisiones en las pequeñas y medianas empresas, instituciones públicas y de todo tipo de organizaciones; realizando su práctica profesional con respeto a la privacidad de información y de los usuarios.
• Analizar, diseñar y codificar datos, escenarios y diversas problemáticas, a través del conocimiento de algoritmos, paradigmas de programación y la aplicación de las principales metodologías y lenguajes de programación, para la obtención de información en los ámbitos públicos y privados; promoviendo en todo momento la eficiencia y calidad del software.
• Desarrollar, administrar y mantener proyectos de aplicación complejos, aplicando teorías, métodos y herramientas de ingeniería de software, de forma sistemática ,para la construcción de forma eficiente de soluciones de alta calidad que satisfaga al usuario en el ámbito organizacional
• Diseñar y desarrollar proyectos web conociendo y analizando los lenguajes de programación de los lados cliente y servidor, aplicando las etapas del desarrollo de proyectos web y los aspectos teóricos del diseño con apoyo de la ingeniería web, así como la configuración de los diferentes tipos deservidores, para ofrecer soluciones web en los diferentes sectores privados y públicos, con un sentido de ética profesional y confidencialidad a los datos.

Líneas de formación

• Programación
• Ingeniería de software
• Tratamiento de información
• Redes y Hardware
• Matemáticas
• Integradora

Campo ocupacional

• Administración de redes
• Ingeniería de software
• Diseño y desarrollo de proyectos web
• Programación de datos
• Administración de bases de datos

Mercado de trabajo

• Sector gobierno:
  • INEGI, Gobierno municipal, Estatal y Delegaciones locales de Gobierno Federal.
  • Empresas públicas y privadas
• Sector turismo:
  • Hoteles, restaurantes, agencias de viajes
• Sector comercio:
  • Abarroteras, tiendas de mostrados
• Sector servicios profesionales:
  • Profesionistas independientes
• Sector Agroindustria:
• Ingenios azucareros

Estructura del plan de estudios

Área de formación	Créditos	%
Tronco Básico Universitario	28	7.0
Tronco Básico de Área	76	19.0
Disciplinar	150	37.6
Servicio social	15	3.8
Prácticas profesionales	20	5.0
Especializante	80	20.1
Optativas libres	30	7.5
Totales:	399	100

Tronco Básico Universitario

Clave	Unidad de aprendizaje	Créditos
TBU100	Desarrollo de Habilidades del Pensamiento	5
TBU101	Tecnologías de la Comunicación y Gestión de la Información	6
TBU102	Sociedad e Identidad Universitaria	6
TBU103	Lenguaje y Pensamiento Matemático	6
TBU104	Lengua Extranjera (Inglés)	5
Totales Tronco Básico Universitario		28

Tronco Básico de Área

Clave	Unidad de aprendizaje	Créditos
TBEA200	Contabilidad Básica	6
TBEA201	Introducción a la Administración	9
TBEA202	Fundamentos de Derecho	9
TBEA203	Informática	6
TBEA204	Matemáticas Básicas	6
TBEA205	Sociología	9
TBEA206	Bases Teóricas de la Investigación Científica	6
TBEA207	Introducción a la Teoría Económica	9
TBEA208	Matemáticas Financieras	8
TBEA209	Estadística	8
Totales Tronco Básico de Área		76

Disciplinar

Clave	Unidad de aprendizaje	Créditos
EASC300	Administración y Planeación de Tecnologías de la Información	6
EASC301	Contabilidad Administrativa	6
EASC302	Fundamentos de Microeconomía	6
EASC303	Estadística Inferencial	6
EASC304	Calculo Diferencia e Integral	6
EASC305	Fundamentos de Programación	8
EASC306	Legislación Informática	6
EASC307	Matemáticas Discretas	6
EASC308	Programación I	8
EASC309	Sistemas Operativos	6
EASC310	Arquitectura de Computadoras I	6
EASC311	Álgebra Lineal	6
EASC312	Taller de Investigación	6
EASC313	Estructura de Datos	6
EASC314	Programación II	8
EASC315	Base de Datos I	6
EASC316	Métodos Numéricos	6
EASC317	Investigación de Operaciones I	6
EASC318	Lógica Matemática	6
EASC319	Redes de Cómputo I	6
EASC320	Análisis y Diseño de Sistemas de Información I	6
EASC321	Programación Lógica	6
EASC322	Ingeniería de Software	6
EASC323	Seminario de Tesis	6
Total de créditos		150

Servicio social

Clave	Unidad de aprendizaje	Créditos
SSSC01	Servicio Social	15
		15

Prácticas profesionales

Clave	Unidad de aprendizaje	Créditos
PPSC01	Prácticas Profesionales	20
		20

Especializante

Clave	Unidad de aprendizaje	Créditos
EASC400	Arquitectura de Computadoras II	6
EASC401	Base de Datos II	6
EASC402	Redes de Cómputo II	6
EASC403	Programación III	8
EASC404	Análisis y Diseño de Sistemas de Información II	6
EASC405	Investigación de Operaciones II	6
EASC406	Auditoria y Gestión de Sistemas de Información	6
EASC407	Formulación y Evaluación de Proyectos Informáticos	6
EASC408	Administración de Redes de Cómputo	6
EASC409	Administración de Sistemas Operativos	6
EASC410	Evaluación y Configuración de Hardware	6
EASC411	Nuevas Tecnologías de Cómputo	6
EASC412	Instalación y Configuración de Redes de Cómputo	6
EASC413	Base de Datos III	6
EASC414	Desarrollo de Aplicaciones Cliente/Servidor	6
EASC415	Ingeniería de Software II	6
EASC416	Diseño de Interfaces Hombre Máquina	6
EASC417	Desarrollo de aplicaciones Web	6
Créditos requeridos		80

Optativas libres

Clave	Unidad de aprendizaje	Créditos
EASC500	Sistemas Inteligentes	6
EASC501	Desarrollo de Aplicaciones Multimedia	6
EASC502	Procesamiento de Imágenes, Audio y Video Digital	6
EASC503	Desarrollo de Sitios Web Turísticos	6
EASC504	Sistemas de Información Geográfica	6
EASC505	Análisis de Lenguajes de Programación	6
EASC506	Control Estadístico de Proceso	6
EASC507	Consultoría en Tecnologías de Información	6
EASC508	Taller de Nuevas Tecnologías de Información I	6
EASC509	Taller de Nuevas Tecnologías de Información II	6
EASC510	Taller de Nuevas Tecnologías de Información III	6
Créditos requeridos		30