» Licenciaturas e Ingenierías
Licenciatura en Administración
» Licenciatura en Administración
Unidades académicas sedes
Modalidad
Escolarizado y semiescolarizado
Misión
Ofrecer al mundo empresarial ejecutivos de elevado nivel competitivo, basados en una sólida formación ética y académica, capaces de crear oportunidades, tomar decisiones, emprender acciones, asumir riesgos y compromisos, con vocación de servicio y aptos como gestores del cambio en el desarrollo económico regional y nacional.
Propósito
Formar profesionales íntegros, competitivos y comprometidos con el desarrollo en el área de administración que permitan comprender la realidad actual y crear conjuntamente nuevas aplicaciones para las ciencias económico-administrativas a través de la investigación es nuestro propósito.
Visión
Ser el programa académico certificado y consolidado del noroeste de México, con diseño curricular flexible, basado en competencias profesionales integradas, con diversidad de opciones profesionalizantes, y en permanente actualización, sustentado en la investigación y las necesidades del entorno en estrecha vinculación con sector productivo.
Perfil de ingreso
La importancia manifiesta de la práctica administrativa, en el contexto actual de la sociedad y de los negocios, exige la formación integral del profesionista con capacidades para aplicar los recursos en beneficio de las organizaciones.
- Tener una participación activa, crítica propositiva.
- Actitud de servicio con la comunidad.
- Capacidad de ingenio.
- Aptitudes y habilidades de organización.
- Destreza para intervenir con enfoque interdisciplinario.
- Habilidad de comunicación.
Perfil de egreso
Se promoverá la formación en que operan los diferentes sistemas sociales, a través de análisis de los fenómenos socioeconómicos y sus interrelaciones con los contextos nacional e internacional, por lo que estará preparado para mejorar los sistemas financieros, contables y de costos, así como el control de calidad, utilizados en las instituciones públicas y privadas. Se promoverá que tenga un espíritu de servicio ante la sociedad en el ejercicio de su profesión, la que desarrollará con apego a las leyes, normas y principios que rigen nuestro país. Se fomentará la actitud positiva ante las actividades que habrá de ejecutar en los ámbitos de trabajo en los que se desarrollará y desarrollar un espíritu que estará abierto al cambio, con una fuerte disposición al trabajo en grupo, siendo participativo y critico y constituyéndose en un verdadero agente de cambio, con profundo respeto hacia las personas, las instituciones, procurando desarrollar una cultura de calidad que permita acrecentar los resultados de su labor, además de que nos comprometemos a formación que integre:
- Desarrollar trabajo en equipo.
- Promover el desarrollo organizacional y la calidad de vida en el trabajo.
- Fomentar un espíritu negociador y conciliador.
- Inculcar el liderazgo.
- Promover e integrarse a las nuevas tecnologías.
Diseño del Perfil de Egreso
Definición y construcción del perfil de egreso
El perfil de egreso es el conjunto de competencias que debe poseer e l egresado al finalizar la carrera y se construye tomando en cuenta la descripción de las competencias genéricas y sus funciones clave.
Se construye tomando como base las competencias profesionales diseñadas, las que reflejan un desempeño profesional concreto, acorde con las necesidades sociales identificadas y orientadas al abordaje y solución de los problemas relacionados con un campo profesional determinado. Un perfil construido por competencias supera el tradicional listado de virtudes y cualidades abstractas y alejadas de la realidad.
Estructura del plan de estudios
|
Área de formación |
Créditos |
% |
|
Tronco Básico Universitario |
28 |
7.6 |
|
Tronco Básico de Área |
76 |
20.5 |
|
Disciplinar |
196 |
53.0 |
|
Servicio social |
15 |
4.1 |
|
Prácticas profesionales |
20 |
5.4 |
|
Optativas libres |
35 |
9.5 |
|
Totales: |
370 |
100 |
Tronco Básico Universitario
|
Clave |
Unidad de aprendizaje |
Créditos |
|
TBU100 |
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento |
5 |
|
TBU101 |
Tecnologías de la Comunicación y Gestión de la Información |
6 |
|
TBU102 |
Sociedad e Identidad Universitaria |
6 |
|
TBU103 |
Lenguaje y Pensamiento Matemático |
6 |
|
TBU104 |
Lengua Extranjera (Inglés) |
5 |
|
Totales Tronco Básico Universitario |
28 |
|
Tronco Básico de Área
|
Clave |
Unidad de aprendizaje |
Créditos |
|
TBEA200 |
Contabilidad Básica |
6 |
|
TBEA201 |
Introducción a la Administración |
9 |
|
TBEA202 |
Fundamentos de Derecho |
9 |
|
TBEA203 |
Informática |
6 |
|
TBEA204 |
Matemáticas Básicas |
6 |
|
TBEA205 |
Sociología |
9 |
|
TBEA206 |
Bases Teóricas de la Investigación Científica |
6 |
|
TBEA207 |
Introducción a la Teoría Económica |
9 |
|
TBEA208 |
Matemáticas Financieras |
8 |
|
TBEA209 |
Estadística |
8 |
|
Totales Tronco Básico de Área |
76 |
|
Disciplinar
|
Clave |
Unidad de aprendizaje |
Créditos |
|
EAAD300 |
Proceso Administrativo |
6 |
|
EAAD301 |
Registro Contable Básico de Operaciones |
8 |
|
EAAD302 |
Administración Estratégica |
6 |
|
EAAD303 |
Derecho Mercantil |
9 |
|
EAAD304 |
Microeconomía |
8 |
|
EAAD305 |
Administración de Recursos Humanos |
9 |
|
EAAD306 |
Comportamiento Organizacional |
9 |
|
EAAD307 |
Costos para la toma de desiciones |
6 |
|
EAAD308 |
Derecho del Trabajo |
9 |
|
EAAD309 |
Estadística Aplicada |
6 |
|
EAAD310 |
Metodología de la Investigación Aplicada |
6 |
|
EAAD311 |
Análisis e Interpretación de Estados Financieros |
6 |
|
EAAD312 |
Fundamentos de Mercadotecnia |
9 |
|
EAAD313 |
Gestión Organizacional |
6 |
|
EAAD314 |
Investigación de Operaciones |
6 |
|
EAAD315 |
Presupuestos |
6 |
|
EAAD316 |
Administración Financiera del Capital de Trabajo |
6 |
|
EAAD317 |
Capacitación y Desarrollo Profesional |
6 |
|
EAAD318 |
Coumunicacion Organizacional |
6 |
|
EAAD319 |
Investigación de Mercados |
6 |
|
EAAD320 |
Inteligencia Emocional y Desarrollo Humano |
6 |
|
EAAD321 |
Administración de la Calidad |
9 |
|
EAAD322 |
Administración Estratégica Financiera |
6 |
|
EAAD323 |
Administración de la Producción |
6 |
|
EAAD324 |
Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión |
6 |
|
EAAD325 |
Seminario de Recursos Humanos |
6 |
|
EAAD326 |
Administración de Empresas Familiares |
6 |
|
EAAD327 |
Emprendedores |
6 |
|
EAAD328 |
Problemas Económicos de México |
6 |
|
Total de créditos |
196 |
|
Servicio social
|
Clave |
Unidad de aprendizaje |
Créditos |
|
SSLA01 |
Servicio Social |
15 |
|
15 |
||
Prácticas profesionales
|
Clave |
Unidad de aprendizaje |
Créditos |
|
PPLA01 |
Prácticas Profesionales |
20 |
|
20 |
||
Optativas libres
|
Clave |
Unidad de aprendizaje |
Créditos |
|
EAAO500 |
Administración Pública |
8 |
|
EAAO501 |
Auditoría Administrativa |
6 |
|
EAAO502 |
Creatividad |
6 |
|
EAAO503 |
Desarrollo Organizacional |
8 |
|
EAAO504 |
Desarrollo Regional |
8 |
|
EAAO505 |
Diagnóstico Organizacional |
6 |
|
EAAO506 |
Financiamiento para Micro y Pequeñas Empresas |
6 |
|
EAAO507 |
Fiananzas Públicas |
8 |
|
EAAO508 |
Gestión de la Calidad en los Servicios Municipales |
8 |
|
EAAO509 |
Problemas de la Micro y Pequeñas Empresas |
6 |
|
EAAO510 |
Tramitología Administrativa |
6 |
|
Créditos requeridos |
35 |
|
Requisitos de egreso
- Cubrir la totalidad de los créditos que se requieren en el Programa Académico de la Licenciatura en Administración. Incluyendo practica Profesional y Servicio Social.
- Aprobar el Examen General de Egreso de Licenciatura, EGEL del CENEVAL.
- Comunicarse en forma oral y escrita en lengua extranjera 300 puntos TOFEL