» Doctorado en Ciencias Biológicas Agropecuarias tradicional

Objetivo del Programa 

Formar Doctores en Ciencias de alto nivel, así como recursos humanos comprometidos en la aplicación y difusión del conocimiento científico en las diferentes orientaciones: ciencias agrícolas, ambientales, pesqueras, zootécnicas y veterinarias; con énfasis en el área de atención al medio ambiente para la generación de procesos productivos.

Plan de estudios 

Sistema de evaluación

Evaluación del aprendizaje  

Se considera a la evaluación como un proceso constante y dinámico que permite identificar fortalezas y debilidades, con la finalidad de crear juicios de valor que nos permitan tomar decisiones en pro del aprendizaje.

Para la evaluación del aprendizaje, el docente encargado de facilitar la Unidad de Aprendizaje deberá de considerar los criterios de evaluación, calificación y acreditación siguientes:

Criterios de evaluación: los criterios de evaluación serán juicios de valor emitidos por el docente de acuerdo a las evidencias de aprendizaje (aprendizaje alcanzado) y el objetivo que se pretende alcanzar en la unidad de aprendizaje.

Criterios de calificación. Cada Unidad de aprendizaje deberá considerar cuatro criterios como mínimo, dentro de los cuales deberán estar el examen de conocimientos y el portafolio de evidencias de aprendizaje. Ninguno de los cuatro criterios debe representar más del 50% de la calificación.

Criterios de acreditación. Para acreditar la unidad de aprendizaje, se deberá ponderar los diferentes criterios de evaluación. La suma ponderada deberá ser igual o mayor a 80 para considerarse acreditada la unidad de aprendizaje. No se considera la asistencia como criterio de acreditación.

Estructura del plan de estudio 

Perfil de egreso 

Al término de sus estudios, el Doctor en Ciencias Biológico Agropecuarias posee los conocimientos científicos y técnicos para resolver problemas relacionados con el área de su competencia.

Conocimientos para:
Realizar investigación con el método científico para generar conocimiento, adecuar tecnología, innovar y resolver problemáticas del área de Ciencias Biológico Agropecuarias.
Contribuir a la solución de problemas a través de la investigación científica dirigida y la aplicación de los conocimientos adquiridos en el área de las Ciencias Biológicas Agropecuarias.
Evaluar y difundir en forma oral o escrita los conocimientos científicos de los resultados de investigación. 

Habilidades para:
Formar grupos de investigación de alto nivel.
Presentación de resultados en foros científicos especializados o de divulgación, así como la publicación, en revistas arbitradas.
Generar conocimiento e ideas originales que coadyuven a resolver las problemáticas que afronta el área de su competencia.
Gestionar recursos económicos para sus proyectos.

Actitudes para:
Desempeñar sus actividades con responsabilidad y compromiso ético para la conservación y preservación del entorno.
Hacer uso racional de los recursos naturales.
Liderar el trabajo en grupos o redes de investigación.

LGAC

Procesos Administrativos

Requisitos de ingreso:

• Poseer grado de Maestría en alguna de las disciplinas de las ciencias biológicas, agropecuarias, pesqueras o químicas. 
• Disponibilidad de tiempo completo
• Certificado original de estudios con Promedio mínimo general de 80
• Comprobar el dominio del idioma inglés. Obtener 350 puntos en TOEFL o el equivalente institucional.
• Aprobar el examen nacional de ingreso al posgrado (EXANI-III) con un mínimo de 900 puntos
• Experiencia comprobable en investigación (tesis, publicaciones, estancias de investigación). 
• Aprobar la evaluación del protocolo de investigación que tenga relación con las líneas de aplicación y generación del conocimiento del programa ante un comité evaluador.
• Aprobar la entrevista con profesores investigadores.
• Carta de aceptación de un tutor o cotutor del núcleo académico básico
• Dos cartas de recomendación académica de investigadores con los que haya colaborado.

Coordinación de la especialidad

Vínculos con la sociedad

Vinculación con otros sectores de la sociedad 

Número de alumnos por generación

Núcleo académico básico

Tutoría

Los estudiantes del programa de doctorado cuentan con cuerpo tutorial el cual se asigna por un consejo académico al inicio de los estudios, este comité se íntegra por un tutor principal y un cotutor.

Publicaciones

Productividad académica relevante del programa de posgrado

Fotogalerías 

Medios de verificación