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» Son clausurados los trabajos del tercer Foro 2009 Innovación de la Educación Media Superior y Superior: Construcción de nuestro futuro

Tepic, Nayarit, 27 de noviembre de 2009

fotoEl comité organizador declara formalmente clausurada la tercera edición del Foro 2009 Innovación de la Educación Media Superior y Superior: Construcción de nuestro futuro, que a lo largo de tres días realizó mesas temáticas con los 45 trabajos que presentaron 84 autores.

Ulises castro enfatizó que el primer día de actividades se presentaron trabajos de tutoría académica y cuerpos académicos y academia: sentido, integración y operación; en ellos se trataron aspectos de la redefinición de algunas cuestiones que son sustantivas en el trabajo universitario, donde es necesario reconceptualizar puntos específicos en el caso de la tutoría, donde queda enfática la necesidad de entenderla como un proceso que está integrado a la actividad docente.

Por ello se plantea una serie de propuestas que van desde la unificación completa del programa institucional de tutorías, hasta la organización específica en la operación, la creación de centros de trabajo que sean de utilidad en apoyo a los programa educativos, pero también que se pongan al servicio inclusive, de la sociedad en general.

Con respecto a los cuerpos académicos y academia, un punto fundamental es la estructuración de los trabajos que realizan estos cuerpos con las academias y en respuesta a la aportación que se puede tener de ello en los programas educativos,  esto tiene estrecha relación con la orientación de la universidad a la que aspiramos, donde se obliga a madurar para escalar a estructuras de trabajo donde órganos colegiados como las academias se integren a las actividades de los cuerpos académicos.

Al enfocarse a las actividades del segundo día, Narda Aguilar Orozco hace mención del trabajo realizado en cuanto a evaluación institucional y los procesos de aseguramiento de la calidad, donde las presentaciones fueron realizadas por aquellos que están inmersos en el punto central de un problema, buscando la solución del mismo; resaltó que dichas actividades sirven como diagnóstico referente al tema.

Finalmente y haciendo alusión al tercer y último día, Aurora García Sandoval destacó que las mesas temáticas del día fueron la integración de los niveles universitarios y generación del conocimiento como fundamento de las funciones universitarias, abordaron temáticas imprescindibles, las cuales señaló aportaron puntos de suma importancia al Foro.

Por su parte, Saúl Aguilar Orozco culminó el evento comentando que estos trabajos que inician en el 2007 han tenido éxito y las ponencias del mismo tienen presencia en eventos regionales y nacionales, además de que se ha hecho hincapié en que las propuestas presentadas son adaptables a la realidad de nuestra institución.


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